Ну можно же технически создать условия, близкие к сексуальным особенностям Lotara?
Не важно кто чего говорит. Важно только одно, получается или нет. Задача школы - вбухать в человека знания по всем базовым наукам и умение взаимодействовать с окружающими, находиться в коллективе. Если человек после коррекционного класса в обществе будет ориентироваться как акула в море, то какая нафиг разница в каких условиях он учился? Он приедет на своем бентли в ресторан, а заказ ему принесет какая-нибудь отличница-зубрилка, которая очень хорошо справлялась со школьной программой в ее естественных условиях. Вот тебе и финита ля гейм овер. Если чел создаст себе условия, в которых девки на него сами будут вешаться, и при этом он будет полностью доволен, то какая вообще разница что ты там о нем думаешь? В естественных он условиях или нет... Главное - добиться желаемого приемлемыми методами.
Любовное одиночество - это когда у тебя нет любимого тобой и любящего тебя человека.
Зачем ребенка учить говорить, вешать азбуку над кроваткой? Захочет - сам заговорит, если не ретард! Зачем развивать моторику пальцев и покупать ему конструктор? Ковырянием в носу разовьет, если не ретард! Зачем учить его общению, читать ему сказки, рассказывать, что с тетей Машей из соседнего подъезда надо здороваться? Сам всему научится, если не ретард! Так что ли да?Lotar - цитата: ↑29 авг 2019, 19:23Ну это как дополнительные уроки в школе, для отстающих. То есть, естественный процесс обучения уже нарушен, и требуются некоторым особям дополнительные искусственные меры, искусственные условия. Ибо в естественных (на обычных уроках) те по каким-то причинам тормозят. Да, все тоже вроде как говорят, что этим детям надо больше заниматься и тогда у них получится.
Ну так это надо усвоить за определённое время... Как дают время на решение задачи. Потому что в жизни всегда именно по такой схеме всё работает - что нужно решать вовремя.Второй пользователь - цитата: ↑29 авг 2019, 20:01Не важно кто чего говорит. Важно только одно, получается или нет. Задача школы - вбухать в человека знания по всем базовым наукам и умение взаимодействовать с окружающими, находиться в коллективе.
Такого не бывает. В жизни действует конкуренция, и никто тебя ни на каких курсах этому не научит. После коррекционного класса ты просто будешь лучше социально адаптирован.Второй пользователь - цитата: ↑29 авг 2019, 20:01Если человек после коррекционного класса в обществе будет ориентироваться как акула в море, то какая нафиг разница в каких условиях он учился?
Вовремя добиться. А дополнительных занятий может ведь и не быть.Второй пользователь - цитата: ↑29 авг 2019, 20:01Если чел создаст себе условия, в которых девки на него сами будут вешаться, и при этом он будет полностью доволен, то какая вообще разница что ты там о нем думаешь? В естественных он условиях или нет... Главное - добиться желаемого приемлемыми методами.
Ну да. Если нарушений нет, то он и сам начнёт говорить. Лишь бы среда была ( не в лесу рос).Sandra Horse - цитата: ↑29 авг 2019, 20:08Зачем ребенка учить говорить, вешать азбуку над кроваткой? Захочет - сам заговорит, если не ретард!
Кому надо? Учебнику по сексопатологии? Нет самостоятельного слова "надо", любое "надо" - это всегда чье-то "хочу". Есть только то, чего ты сам хочешь от жизни. Если ты именно сейчас бабу хочешь, какая разница что там написано в каком-то учебнике? Действовать тебе надо по направлению чтобы эту бабу получить.
Погугли-ка списки троечников, бросивших учебу и добившихся при этом колоссальных карьерных высот. Не бывает... В голове твоей умных мыслей не бывает.
